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quarta-feira, 7 de abril de 2010

Roteiro de Aula


Dia: 22 de Março de 2010
identagogia, andragogia e aprendizagem construtivista que envolve a modalidade à distância.
Equipe: Alcineide Pinheiro, Antonio Henriques, Germana Martins, Hellen de Lima, Luciana Maria e Teloma Bernardino.

  Na EAD o aluno precisa de autonomia, faz-se nnecessário entender e assimilar os conceitos de pedagogia, andragogia e heutagogia.

Heutagogia: Criada em 2000 por Hase e Kenyon. Definida como o estudo da aprendizagem autodeterminada, aprender sozinho.Trás a idéia de flexibilidade e respeito, ao modo de como cada um aprende.Educação On-line, colaborativa. (EOL)

Andragogia: Significa, “Ensino para adultos “ um caminho educacional que busca compreender o adulto desde os componentes humanos e decidir como ente psicológico e social. Aprendizado através da experiência, por estímulos, impulsionando a assimilação de conteúdo.

Construtivismo: Três aspectos de modelo técnico para a formação a distância:
1) Os Conhecimentos  são construídos
2) O aprendiz ocupa o bojo do processo
3) O Contexto de aprendizagem desempenha um papel determinante.
O conhecimento é ativamente construído pelo aprendiz, É produzido da ação do aprendiz e de sua relação com o objeto de sua aprendizagem interagindo com sua experiência de mundo.
Isso ocorre por meio da interação da cooperação  entre saberes, é uma troca entre as diversas componentes e seu meio ambiente. Apropriação de saber, contextualização, realidade cultural, saberes práticos o indivíduo aprende quando interage sabendo de forma consciente, contextualizada com o meio no processo de aprendizagem. Construtivista ou seja o aprender construído paulatinamente e com sincronia com o meio.

Um comentário:

  1. Muito bem resumido!
    Parabéns!!!
    Só no início escreveram indentagogia. Façam a correção.
    Abraços - Renilze Ferreira

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